本書通過項目教學，構(gòu)建了工作業(yè)務的完整流程和崗位能力需求體系。本書以校企合作為基礎(chǔ)，以應用能力為核心，以案例為線索，在明確任務之后，通過理論與方法、案例與實現(xiàn)、總結(jié)與評價、拓展與提高等模塊，引領(lǐng)學生在完成任務的過程中學習知識、積累技能，并將其遷移到不同業(yè)務情境的任務解決過程中，使學生在未來可以從容面對不同應用場景的工作崗位。

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