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大學(xué)精神的演進(jìn)與傳承

大學(xué)精神的演進(jìn)與傳承

定  價(jià):98 元

        

  • 作者:孫剛成
  • 出版時(shí)間:2024/4/1
  • ISBN:9787522833903
  • 出 版 社:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
  • 中圖法分類:G649.2 
  • 頁(yè)碼:236
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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讀者對(duì)象:政府相關(guān)部門(mén)工作者,高等教育、思想政治教育及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者、研究人員,各大院校相關(guān)專業(yè)師生,對(duì)此感興趣的讀者。

本書(shū)以歷史時(shí)序?yàn)橹骶,從古代大學(xué)精神的緣起開(kāi)始,對(duì)典型歷史時(shí)期或大學(xué)案例進(jìn)行梳理,在拉長(zhǎng)歷史時(shí)序的宏觀判斷與調(diào)查驗(yàn)證下,展望大學(xué)精神的未來(lái)取向及其指導(dǎo)下的大學(xué)發(fā)展取向,得出兩個(gè)基本結(jié)論。第一,文化繁榮誘因與大學(xué)精神本質(zhì)暗合,相互依存,同衰共榮。即文化繁榮的誘因正是大學(xué)精神的基本內(nèi)涵和本質(zhì)追求;大學(xué)精神的本質(zhì)追求旨在致力于人的養(yǎng)成與人類文化的繁榮,二者屬于共生相互依存關(guān)系,存在同衰共榮的關(guān)聯(lián)性。第二,在不同歷史時(shí)期,大學(xué)精神強(qiáng)弱和大學(xué)地位高低與對(duì)人的養(yǎng)育作用大小之間存在高度正相關(guān)性,大學(xué)精神發(fā)揮的引導(dǎo)作用越強(qiáng),大學(xué)的社會(huì)地位越高,對(duì)人的養(yǎng)育價(jià)值也越大,反之亦然。
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