本書共十章，介紹了大學生思想政治教育的基礎理論、大學生思想政治教育機制研究、師資隊伍建設與管理、大學生教育理論創(chuàng)新研究、校園文化建設與管理、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對當今大學生教育工作的借鑒意義等。