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高校體育教學理論創(chuàng)新研究 讀者對象:高校體育教學研究人員
本書以高校體育教學為研究重點,重視體育教學與其他學科之間的聯(lián)系,對現(xiàn)代體育教學理論、教學理念以及教學技術的創(chuàng)新性探索,對構成高校體育教學這一系統(tǒng)的各個要素(教學內(nèi)容、教學設計、教學模式、教學評價、教學管理等)進行了深入的分析與研究,為當前新形勢下高校體育教學的發(fā)展以及優(yōu)秀體育教育人才的培養(yǎng)提供了理論指導。
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