古代漢語的教材已經(jīng)不少了，但大都是面向文史專業(yè)的同學(xué)，偏重文獻(xiàn)和訓(xùn)詁，過于系統(tǒng)和專業(yè)，不適合哲學(xué)專業(yè)的同學(xué)及其他初學(xué)者使用。哲學(xué)專業(yè)的同學(xué)需要接受古代漢語方面的訓(xùn)練，但既不能設(shè)置像文史專業(yè)那樣多個學(xué)期的課程，也不需要接受那么全面和細(xì)致的古漢語內(nèi)容。雖然也有相對精簡的古代漢語教材，也是那種系統(tǒng)性的精簡。編寫古代漢語（限哲學(xué)專業(yè)）的教材，是充分考慮以上因素，具體針對哲學(xué)專業(yè)的同學(xué)編寫。首先考慮課程量的大小，同時充分結(jié)合哲學(xué)專業(yè)的特點，從文選編排上突出哲學(xué)性，再將古漢語的語法和文化常識整合到文選當(dāng)中，這樣既能減少課程量，同時又能有針對性地提供最必要的古漢語知識。