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智能會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建

智能會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建

定  價(jià):68 元

叢書(shū)名:智能財(cái)會(huì)叢書(shū)

        

  • 作者:張敏 吳亭 史春玲 賈麗 葉婷婷
  • 出版時(shí)間:2024/3/1
  • ISBN:9787300326306
  • 出 版 社:中國(guó)人民大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:F232 
  • 頁(yè)碼:212
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:異16
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數(shù)智化時(shí)代,大數(shù)據(jù)、人工智能等新興數(shù)智化技術(shù)與企業(yè)管理不斷融合,推動(dòng)會(huì)計(jì)從傳統(tǒng)核算型會(huì)計(jì)向管理型會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)變,會(huì)計(jì)崗位的不斷迭代引發(fā)實(shí)務(wù)界對(duì)會(huì)計(jì)人員能力需求的變化。在企業(yè)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)人才向智能會(huì)計(jì)人才轉(zhuǎn)型的過(guò)程中,高校會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系也面臨新的挑戰(zhàn)和要求。企業(yè)需要的會(huì)計(jì)人才有哪些類型?每種類型的人才應(yīng)該具備哪些專業(yè)能力?高校應(yīng)如何制訂培養(yǎng)方案?本書(shū)結(jié)合智能會(huì)計(jì)的理論與實(shí)踐,對(duì)智能會(huì)計(jì)人才類型、專業(yè)能力框架與培養(yǎng)模式展開(kāi)系統(tǒng)深入的研究,在厘清智能會(huì)計(jì)發(fā)展歷程、梳理智能會(huì)計(jì)工作流程的基礎(chǔ)上,融合多學(xué)科理論,創(chuàng)造性地提出了四大智能會(huì)計(jì)人才類型、十大能力、八大課程模塊,并從實(shí)務(wù)界和高校兩個(gè)角度分別加以驗(yàn)證。同時(shí),本書(shū)還歸納和總結(jié)了國(guó)內(nèi)外高校智能會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)本科及碩士階段的培養(yǎng)方案,構(gòu)建了會(huì)計(jì)學(xué)(智能會(huì)計(jì)方向)本科階段和會(huì)計(jì)專碩(智能會(huì)計(jì)方向)的參考性培養(yǎng)方案。
本書(shū)是智能會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)研究團(tuán)隊(duì)的最新研究成果,也是中國(guó)人民大學(xué)重大規(guī)劃項(xiàng)目“價(jià)值網(wǎng)平臺(tái)企業(yè)的數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)與資本運(yùn)營(yíng)”(2021030218)的階段性成果。本書(shū)的研究成果對(duì)學(xué)界和業(yè)界都具有較高的參考價(jià)值,為高校落實(shí)智能會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作提供了重要參考,為高校制訂智能會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)改革方案指明了方向,還為實(shí)務(wù)界開(kāi)展財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型所需的人才配置及優(yōu)化提供了參考。
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