高職高專的教育目標是培養(yǎng)技術(shù)技能人才，注重學生的實踐動手能力、職業(yè)崗位能力、創(chuàng)新能力和解決實際問題能力的培養(yǎng)�！稌�計信息化》采用項目化教學的體例，以“項目”“任務(wù)”為綱，結(jié)合“任務(wù)指導(dǎo)”“關(guān)鍵點撥”“特別說明”完成教學任務(wù)。學生學完本教材后，可以加深對軟件操作技巧和原理的理解，融會貫通，從而提高專業(yè)水平。 本教材以某工業(yè)企業(yè)真實的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為原型，突出實踐、注重實操，針對本課程的教學規(guī)律和高職高專學生的特點，合理安排各項目教學內(nèi)容，力求準確、簡明、完整，體現(xiàn)“學以致用”“即學即用”的編寫思路，強調(diào)基礎(chǔ)知識和實踐環(huán)節(jié)相結(jié)合，注重操作步驟與應(yīng)用技巧相結(jié)合。