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多文本同步進(jìn)階閱讀 五年級(上)(川版)
本書稿以多文本閱讀理念為基礎(chǔ),有效地增加了學(xué)生的閱讀量,擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀面,主要包括六個議題,分別為“‘善’‘惡’對比 結(jié)局迥異”“巧‘手’繪景 妙筆生輝”“妙用‘插敘’ 勾連因果”“場面描寫 栩栩如生”“悅納自己 活出風(fēng)采”“巴蜀大地 人杰地靈”。這些議題從宣揚真善美、描摹自然美景、鑒賞細(xì)節(jié)場面描寫、注重自我個性化成長。
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