本書編寫體例上以“項目一任務 ”為主線，注重理論與實 踐相結合的原則，旨在全面提升學生應用文寫作素養(yǎng)。全書共六章，包括如下內(nèi)容：“應用文概述" “公務文書 ”“事務文書 ”“職場文書 ”“宣傳文書 ”和“禮儀文 書 ”，大都是人們?nèi)粘９ぷ�、生活和社會交往中�?jīng)常用到的應用文。同時， 每個章節(jié)按照模塊體例進行編寫，即情景導入模塊、知識積累模塊、范例呈現(xiàn)模塊、能力訓練模塊等，真正做到了理實為一體， 具有很強的針對性、適用性和操作性