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新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育 讀者對(duì)象:本書可作為高等院校開(kāi)設(shè)勞動(dòng)教育的教材,可也作為相關(guān)教師的參考書
本書已入選“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材書目。本書分為理論篇和實(shí)踐篇,理論篇從認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、感悟勞動(dòng)精神、樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀、勞動(dòng)教育實(shí)踐、提升職業(yè)素養(yǎng)、保障勞動(dòng)安全、勞動(dòng)法規(guī)教育、時(shí)代發(fā)展下的勞動(dòng)八個(gè)模塊展開(kāi)。每個(gè)模塊還包括案例導(dǎo)入、學(xué)生自測(cè)、思考與拓展等板塊。實(shí)踐篇以項(xiàng)目式、報(bào)告制的形式展開(kāi),其內(nèi)容板塊設(shè)計(jì)為實(shí)踐概論、案例教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)踐三大部分。本書通過(guò)多種新媒體手段傳播工匠精神與勞模精神;借助翻轉(zhuǎn)課堂,打造線上與線下“聯(lián)動(dòng)”的課程形式。
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