公費(fèi)定向師范生教育政策旨在培養(yǎng)一批“下得去、留得住、教得好、有發(fā)展”的鄉(xiāng)村教師。塑造具有鄉(xiāng)村教育情懷和教師職業(yè)理想的師資隊(duì)伍，成為公費(fèi)定向師范生教育政策的重要目的和主要任務(wù)。面對(duì)已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)校園的公費(fèi)定向師范生，公眾難免心有疑問：他們之所以報(bào)考公費(fèi)定向師范專業(yè)，是否只是奔著免費(fèi)而來？或者因?yàn)楣ぷ饔斜Ｕ希窟�是真正具有任教鄉(xiāng)村和改造鄉(xiāng)村的職業(yè)理想與價(jià)值追求？全面且深入地考察公費(fèi)定向師范生的入學(xué)動(dòng)機(jī)，不僅事關(guān)公費(fèi)定向師范教育政策的實(shí)施成效，更是關(guān)系鄉(xiāng)村教育發(fā)展和鄉(xiāng)村全面振興，頗具現(xiàn)實(shí)意義和應(yīng)用價(jià)值。本書著眼于公