本書以鋼琴教學法研究為基礎，對鋼琴的教學方法、演奏技巧和舞臺表演心理等問題展開了論述，介紹了鋼琴樂器的演變史和鋼琴藝術發(fā)展史，引導讀者對鋼琴形成一個基本的了解。詳細論述了鋼琴教學法的構建，試圖厘清鋼琴和鋼琴教學方法之間的關系，又具體介紹了鋼琴演奏技巧教學，為鋼琴演奏技巧實踐教學提供了建設性指導。同時根據(jù)對鋼琴舞臺表演心理的分析，以及鋼琴舞臺表演心理的訓練等研究，對鋼琴舞臺表演心理研究和鋼琴舞臺表演心理教學的未來發(fā)展與創(chuàng)新提出了建設性意見。