"全書將教育部頒布的《全日制義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》以及《青少年法治教育大綱》的綱要要義融入圖書編寫，將從課程的基礎(chǔ)理論問題、對課程內(nèi)容的認(rèn)識與理解、對課程的教學(xué)實(shí)踐和實(shí)施，以及課程的教師專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)四大模塊進(jìn)行內(nèi)容架構(gòu)，建構(gòu)小學(xué)《道德與法治》課程與教學(xué)的基礎(chǔ)理論、實(shí)踐路徑和技術(shù)路線。本書適用于小學(xué)《道德與法治》任課教師、小學(xué)教育專業(yè)師范生和高校教育學(xué)專業(yè)（德育方向）本科生和研究生、中小學(xué)《道德與法治》教研人員等。"