本書立足普通高等教育本科生專業(yè)人才培養(yǎng)目標，基于作者多年的跟蹤研究與教學實踐，將研究進展與教學經(jīng)驗相結(jié)合，將管理實踐與教學育人目標相結(jié)合，通過廣泛深入的調(diào)查分析，采擷國內(nèi)外電子文件與電子檔案管理理論和實踐中最有影響力的成果與最新進展，闡述了電子文件的概念和本質(zhì)特點，電子文件管理的內(nèi)在機理，元數(shù)據(jù)、電子文件的形成與捕獲，電子文件的整序、描述、鑒定、處置、歸檔、存儲與保管、開發(fā)、利用等業(yè)務環(huán)節(jié)的管理理論與方法，最后提供了電子文件管理趨勢與政策。