本書堅持將理論分析、政策引領(lǐng)、實踐追蹤緊密結(jié)合，挖掘理論根基、探尋政策依據(jù)、理清現(xiàn)狀特征、評估形勢挑戰(zhàn)、找準改革方略，努力回答當前我國各級各類非營利性民辦學校辦學實踐中面臨的最突出最緊迫的實踐難題。在理清非營利性民辦學校辦學模式創(chuàng)新本質(zhì)內(nèi)涵與發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，以全球非營利性私立學校辦學模式有益經(jīng)驗與我國非營利性民辦學校辦學體制創(chuàng)新探索為參照，聚焦我國非營利性民辦園、非營利性民辦義務(wù)教育學校、非營利性民辦高中、非營利性民辦高校的辦學實踐，重點理清發(fā)展現(xiàn)狀與特征、把握發(fā)展形勢與挑戰(zhàn)、提出改革思路與舉措，科學研判非營利性民辦學校辦學模式創(chuàng)新的未來走向。