本書主要對高校體育課程思政建設(shè)理論與實證展開研究，首先解析課程思政與體育課程思政的內(nèi)涵，闡述高校體育課程建設(shè)的科學理論與發(fā)展。其次對課程思政視域下高校體育課程教學改革、高校體育課程思政建設(shè)理論與路徑以及高校體育課程思政教學設(shè)計展開研究，最后從實證層面探討高校籃球、武術(shù)和健美操三個課程的教學改革與課程思政建設(shè)策略。