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本書以項(xiàng)目為主線，以基于工作過程的任務(wù)驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向，從職業(yè)崗位需求出發(fā)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育特色。本書將數(shù)據(jù)庫應(yīng)用過程中的工作任務(wù)歸納為典型案例，再將其依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行分解、序化、重構(gòu)，形成若干個(gè)項(xiàng)目，建立了以完成工作任務(wù)為主線的教學(xué)內(nèi)容體系。全書內(nèi)容圍繞學(xué)生成績管理系統(tǒng)這個(gè)具體案例展開，分別介紹了數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、安裝MySQL數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、創(chuàng)建與管理數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建與管理數(shù)據(jù)表、更新數(shù)據(jù)表數(shù)據(jù)、查詢數(shù)據(jù)、創(chuàng)建與管理索引和視圖、創(chuàng)建與管理存儲(chǔ)過程、存儲(chǔ)函數(shù)和觸發(fā)器的應(yīng)用、用戶安全性管理和數(shù)據(jù)備份與還原11個(gè)項(xiàng)目。本書適用性強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)等教學(xué)環(huán)節(jié)，同時(shí)提供配套的數(shù)字化教學(xué)資源。
本書可以作為高職院校計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的教材，也可以作為數(shù)據(jù)庫應(yīng)用和管理人員的參考書，以及廣大計(jì)算機(jī)愛好者的自學(xué)讀物。

本書的主要特色有：
(1)踐行立德樹人。
本書堅(jiān)持立德樹人的教學(xué)理念，深刻挖掘?qū)I(yè)知識(shí)體系本身所蘊(yùn)含的思政元素。本書致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的交流、溝通、與人合作的能力，使學(xué)生能夠樹立行業(yè)規(guī)范意識(shí)，并立足學(xué)科與行業(yè)領(lǐng)域，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，具有追求真理、實(shí)事求是、勇于探究與實(shí)踐的科學(xué)精神，提升信息獲取能力和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。
(2)圖文并茂，循序漸進(jìn)。
本書在編寫過程中采用大量的操作過程截圖，圖文并茂，有助于提升閱讀體驗(yàn)。本書內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn)，符合高職高專學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。
(3)實(shí)踐為主，理論夠用。
本書在編寫過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，重點(diǎn)介紹任務(wù)分析和任務(wù)實(shí)施，對(duì)任務(wù)實(shí)施需要的相關(guān)技術(shù)以必要、夠用為設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行了適當(dāng)拓展，使學(xué)生讀起來清楚、易懂。
(4)校企合作，案例驅(qū)動(dòng)。
在編寫本書的過程中，編者多次到企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范。書中案例全部來源于企業(yè)，注重提高學(xué)生的工作效率和工作質(zhì)量。
(5)立體化教學(xué)資源。
本書每個(gè)任務(wù)包括任務(wù)描述、任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)分析、知識(shí)鏈接、任務(wù)實(shí)施和任務(wù)評(píng)價(jià)模塊，為學(xué)生完成任務(wù)提供必要的支撐材料。學(xué)生通過手機(jī)掃碼可查看相關(guān)的操作視頻。學(xué)生可以在任務(wù)實(shí)施之前通過教材、操作視頻等查看整個(gè)實(shí)施過程，實(shí)現(xiàn)碎片化學(xué)習(xí)，還可以通過任務(wù)評(píng)價(jià)模塊梳理任務(wù)實(shí)施過程，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思。

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