本書以寧夏六盤山高級中學(xué)內(nèi)涵發(fā)展為根本，以學(xué)校發(fā)展軌跡為線索，以學(xué)校管理、教育教學(xué)為中心，通過翔實準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，客觀真實地記述學(xué)校的發(fā)展變化，突出學(xué)校的辦學(xué)特色。