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走出誤區(qū) 打好雙基 讀者對象:教學法相關研究人員
本書共分為7部分,主要內(nèi)容包括:直呼式韻律英語教學法(小學低年級)——“啞巴”英語源于“文盲”英語!英語識字并不難、小三位一體教學法之音素教學法(小學中年級)——人門階段語音過不了關,就會讓學生摔倒在起跑線上等。
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