本書根據(jù)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)教育方向，針對(duì)核心理念和當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行分析講解。其中上篇主要介紹職業(yè)認(rèn)知，職業(yè)生涯規(guī)劃，職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力，自我探索，角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)發(fā)展幾部分內(nèi)容。下篇主要介紹創(chuàng)業(yè)時(shí)代與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)，創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)方法，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，環(huán)境分析與創(chuàng)業(yè)選擇，創(chuàng)建新企業(yè)，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)幾部分內(nèi)容。借鑒和整合了國(guó)內(nèi)外大量的研究成果，力求全面地闡述職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力培養(yǎng)等的理論和實(shí)踐，充分體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性、前瞻性、實(shí)踐性和適用性的特點(diǎn)。