本書從經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)視角, 綜合運用薪酬理論、激勵理論和人力資源管理理論, 針對高等學(xué)校及高校教師職業(yè)的特殊性, 分析我國工資制度演變軌跡, 借鑒國 (境) 外工資制度, 遵循戰(zhàn)略性、公平性、競爭性、激勵性、經(jīng)濟性、合法性等薪酬分配原則, 基于發(fā)展戰(zhàn)略, 以改革為經(jīng), 制度為緯, 落腳于績效工資實施策略及決定技術(shù)分析, 提出高等學(xué)校實施績效工資標(biāo)準(zhǔn)層面的水平策略、結(jié)構(gòu)策略、構(gòu)成策略和管理層面的支付策略、調(diào)整策略, 同時論述了各項策略有效實施的決定技術(shù), 在論述中貫穿“公平與效率”關(guān)系的處理, 解決了薪酬分配中的外部競爭性、內(nèi)部一致性、職工貢獻度、激勵有效性、管理動態(tài)化等問題, 不僅為高等學(xué)校實施績效工資提供了理論基礎(chǔ), 也為績效工資制度設(shè)計提供了分析框架。