本書是一本于實踐中凝煉而成的實踐成果集，也是一本脫胎于課程實踐的經(jīng)驗成果集。它以實踐與理念緊密結(jié)合的著述方式向讀者清晰詳實地展示出課程資源開發(fā)與利用乃至課程建構(gòu)的真實路徑。全書聚焦運河資源的開發(fā)與利用，開篇從理念入手，繼而展示園所課程建設(shè)的全過程，從運河資源的發(fā)掘、篩選、梳理（如地圖清單），到運河資源利用的多種形式（如基本路徑），再到運河資源進(jìn)入課程的具體樣例（如活動列舉、活動方案等），逐漸深入地帶領(lǐng)讀者走進(jìn)了真實的課程建設(shè)現(xiàn)場。也為幼兒園課程建設(shè)實踐帶來了參考。
本書共分為八章，第一至二章主要對運河資源的構(gòu)成及其與園所、孩童的關(guān)系進(jìn)行概述，并闡述園所的資源開發(fā)理念。第三至四章主要將運河資源開發(fā)與利用的實踐成果以資源地圖、運河資源清單及運河資源利用的基本路徑等圖表或圖文結(jié)合的形式加以呈現(xiàn)。第五至八章具體詳實地展示出運河資源是如何進(jìn)入到課程中去的，包括活動列舉、課程計劃、活動方案、活動敘事等部分。