多年來(lái)，用繪本作為提升孩子發(fā)音和語(yǔ)言能力教具的工作體會(huì)，以及對(duì)腭裂兒童語(yǔ)言發(fā)育規(guī)律的認(rèn)識(shí)，促成腭裂語(yǔ)言發(fā)育早期干預(yù)繪本的誕生。這套繪本包含《請(qǐng)你吃蛋糕》《我們?nèi)ヂ眯小贰毒S維學(xué)拼音》三本圖書(shū)，依兒童成長(zhǎng)的時(shí)間順序展開(kāi)，分別講述了維維第一次過(guò)生日、第一次去旅行以及第一次接觸漢語(yǔ)拼音的故事。在該系列繪本中，不僅繪本的情節(jié)，甚至連達(dá)達(dá)與維維的名字都是為腭裂孩子專門(mén)設(shè)計(jì)。名字的發(fā)音對(duì)他們更加特殊這里不僅有兒童早期習(xí)得的聲音（／d／音），還有能夠促進(jìn)唇、頰部在發(fā)音中協(xié)同運(yùn)動(dòng)的聲音（／wei／音）。

《請(qǐng)你吃蛋糕》是一本游戲書(shū)，游戲從捏鼻子吹氣開(kāi)始。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子能夠輕松地完成這個(gè)動(dòng)作，那么就可以順勢(shì)開(kāi)始后面的游戲了，比如吹泡泡、吹風(fēng)車、吹紙杯等。需要注意，游戲的目的是讓孩子感知口鼻氣流的控制，而不是鍛煉軟腭。我們期望幫助孩子們?cè)诳鞓?lè)中跨越可能的發(fā)音障礙，幫助孩子們回歸他們本應(yīng)擁有的世界。

《我們?nèi)ヂ眯小愤@本書(shū)中融入了各種／h／音的詞匯，核心目標(biāo)是提升腭裂孩子口鼻氣流控制的能力；從模仿u-u-u的聲音，到詞匯中由易到難地出現(xiàn)／h／音與／u／音的各類組合。書(shū)中刮風(fēng)的聲音、吹蒲公英的聲音……這些聲音自然而然地隨著旅行出現(xiàn)，而且對(duì)發(fā)音系統(tǒng)的要求也是由易到難。在親子共讀的過(guò)程中，家長(zhǎng)帶著孩子一起模仿／h／音與／u／音的組合，能夠有效培養(yǎng)孩子的言語(yǔ)基本功。

《維維學(xué)拼音》是《達(dá)達(dá)與維維》系列繪本的第三本，書(shū)中展示了為腭裂孩子定制的拼音表，拼音表的順序是腭裂孩子理解和掌握拼音的鑰匙。