也許大家曾過有這種感受：好像有的人生來就具有很強(qiáng)的方向感，明明是從未涉足的路徑，他們只需走一次就可以了然于胸；有的人卻是天生的路癡，出門就轉(zhuǎn)向不說，甚至連東西南北都分不清……

難道人和人之間真的有這么大差距嗎？

當(dāng)然不是！

其實(shí)，所謂的方向感不過是一種地理思維，只是這種地理思維不是那么容易就能形成的。正因如此，盡管我們從小學(xué)習(xí)地理，堆砌了一堆地理知識(shí)，卻依然有很多人無法將其轉(zhuǎn)化成地理思維，只能將路癡進(jìn)行到底。

培養(yǎng)地理思維，從現(xiàn)在做起！

《這就是地理》首開全漫畫地理啟蒙，打破通俗意義上的拿給主義，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)和理解。全書共八冊，包含了地理學(xué)科最基礎(chǔ)的八大主題：地球、太陽月球、大氣、水、地殼地貌、世界、家園（中國）、地圖，從日常生活入手向外延伸，著眼于啟發(fā)孩子的地理思維。本書拋下既定的結(jié)論和常識(shí)，引領(lǐng)孩子在一個(gè)個(gè)有趣的故事中，掌握復(fù)雜的地理知識(shí)；舉一反三，深刻理解、認(rèn)識(shí)地理問題，幫助孩子建立對地理的興趣，培養(yǎng)孩子的地理思維。多格故事漫畫大大增加了圖書的趣味性，畫面風(fēng)趣簡潔，知識(shí)科普深入淺出，讓孩子們在對書本愛不釋手的同時(shí)，迅速成長為家庭地理小老師，帶領(lǐng)家長們共同領(lǐng)略豐富多彩的地理世界！

1.一線教師精心編撰，權(quán)威專家審讀把關(guān)

本書由國內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)的一線優(yōu)秀教師結(jié)合數(shù)十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深刻研究，將小、初、高90%以上的地理學(xué)科知識(shí)點(diǎn)融合以漫畫語言編著而成，全部內(nèi)容均由中國科學(xué)院院士于貴瑞教授、科學(xué)出版社地理學(xué)科資深編審彭勝潮先生審讀和把關(guān)，知識(shí)體系健全，邏輯架構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是一部絕無僅有的優(yōu)秀地理啟蒙圖書。

2.從身邊生活入手，地理教學(xué)無縫銜接

本書采用多格漫畫形式，從日常生活入手向外延伸，帶領(lǐng)孩子在一個(gè)個(gè)有趣的故事中掌握復(fù)雜的地理知識(shí)。拋下既定的結(jié)論和常識(shí)，著眼于啟發(fā)孩子的地理思維，尤其適合低齡兒童閱讀。

3.培養(yǎng)孩子地理思維，建立舉一反三的能力

本書以科普漫畫的形式，全面、立體、形象、生動(dòng)地為孩子們講解地理知識(shí)，讓孩子愛上地理、了解地理、掌握地理，建立地理思維，從一定的高度與深度探索、認(rèn)識(shí)地理問題。

4.提前學(xué)習(xí)地理學(xué)科知識(shí)，課內(nèi)課外相結(jié)合

本書共分為八大地理基礎(chǔ)知識(shí)主題，分別是地球、太陽月球、水、大氣、地殼地貌、世界（世界地理）、家園（中國地理）、地圖。全書涵蓋90%以上的初高中地理知識(shí)，由國內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)一線教師親筆編撰。讓孩子在培養(yǎng)地理興趣的同時(shí)，提前get初高中地理知識(shí)。

5.繪制精細(xì)有趣，漫畫與科普知識(shí)相結(jié)合

本書延續(xù)已在市場大獲好評的《這就是……》系列，采用兒童喜愛的情景漫畫風(fēng)格，打破孩子對地理的固有思維，輕松學(xué)習(xí)地理知識(shí)。其視覺效果輕松隨意、夸張?jiān)溨C，符合兒童充滿童趣的審美，富有童趣而不落俗套。以簡單有趣的擬人化卡通角色，搭配氣泡文本敘述，將枯燥的地理知識(shí)以活潑、動(dòng)感的方式傳達(dá)給孩子。

米萊童書是由國內(nèi)多位資深童書編輯、插畫家組成的原創(chuàng)童書研發(fā)平臺(tái)。旗下作品曾獲得2019年度中國好書，2019、2020年度桂冠童書等榮譽(yù)；創(chuàng)作內(nèi)容多次入選原動(dòng)力中國原創(chuàng)動(dòng)漫出版扶持計(jì)劃。作為中國新聞出版業(yè)科技與標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（跨領(lǐng)域綜合方向）授牌的中國青少年科普內(nèi)容研發(fā)與推廣基地，米萊童書一貫致力于對傳統(tǒng)童書閱讀進(jìn)行內(nèi)容與形式的升級迭代，開發(fā)一流原創(chuàng)童書作品，適應(yīng)當(dāng)代中國家庭更高的閱讀與學(xué)習(xí)需求。

腳本知識(shí)作者

武娜，北京市育才中學(xué)地理教師，擔(dān)任初中、高中一線地理教學(xué)19年，榮獲西城區(qū)骨干教師稱號(hào)。

何亞青，北京市育才中學(xué)地理教師，長期擔(dān)任初中地理教學(xué)，榮獲西城區(qū)骨干教師稱號(hào)。