親愛(ài)的你，很開(kāi)心用一本書(shū)分享我們的育兒生活。很多家長(zhǎng)叫我陽(yáng)子老師，我是專門(mén)為0～6歲孩子寫(xiě)課、寫(xiě)書(shū)的教研老師，在國(guó)內(nèi)已經(jīng)有近千萬(wàn)的家庭上過(guò)我寫(xiě)的早教課了。也有很多孩子叫我陽(yáng)子?jì)寢�，媽媽和老師就是我最重要的兩個(gè)身份。先說(shuō)說(shuō)媽媽這個(gè)身份，我有兩個(gè)兒子，大的在上小學(xué)，小的還在讀幼兒園，母親的身份讓我格外理解中國(guó)家長(zhǎng)的焦慮、痛苦和軟弱。
再說(shuō)說(shuō)老師這個(gè)身份，從研究生畢業(yè)第一天起，我的工作便圍繞著孩子展開(kāi)。我翻譯、編寫(xiě)過(guò)兒童繪本，研發(fā)過(guò)0～6歲的各個(gè)品牌的早教課，上過(guò)很多的電視育兒節(jié)目。這兩年自媒體火了，我也做了自己的抖音賬號(hào)，陽(yáng)子說(shuō)早教被網(wǎng)友評(píng)論為抖音的早教天花板，這個(gè)稱號(hào)會(huì)讓我有點(diǎn)不好意思，真的是家長(zhǎng)們抬愛(ài)了。
早期教育在國(guó)內(nèi)真正興起只有不到10年的時(shí)間。在10年前，我剛研究生畢業(yè)的時(shí)候，工作就是翻譯各種外國(guó)品牌的課程，我那個(gè)時(shí)候就一直在想，這些外國(guó)品牌的課程真的適合我們中國(guó)的寶寶嗎？其實(shí)我們是有著自己的文化驕傲的。中國(guó)寶寶有著中國(guó)家庭，也有著不同于西方社會(huì)的家庭形態(tài)和文化意識(shí)。于是在8年前，從我開(kāi)始獨(dú)立研發(fā)早教課的第一天起，我便立下誓言，讓真正高品質(zhì)的早期教育、讓更適合中國(guó)寶寶的高品質(zhì)早期教育得到大力普及。
帶著這個(gè)夢(mèng)想，我寫(xiě)了一門(mén)又一門(mén)課，很多家長(zhǎng)在上完我的課以后，會(huì)由衷地說(shuō)，原來(lái)真正有用的早教是這樣的，原來(lái)如此簡(jiǎn)單，原來(lái)這么有趣。家長(zhǎng)放松了，孩子也就不緊繃了，當(dāng)親子關(guān)系柔和起來(lái)，你們會(huì)成為對(duì)方生命的最大支持者。而這本書(shū)就是我想讓所有父母對(duì)好好帶娃、輕松帶娃有一個(gè)期待，我們每個(gè)人都可以遇見(jiàn)更好的自己，不用當(dāng)滿分父母，因?yàn)槭澜缟媳緛?lái)就沒(méi)有滿分父母。當(dāng)你不追求滿分，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的每一點(diǎn)進(jìn)步，你和孩子的每一次共同分享，每一次彼此成就，都會(huì)促成真正充滿喜悅的親子關(guān)系。