《新編小學(xué)英語(yǔ)教材教法（第2版）》書自2015年9月出版以來(lái)，深受廣大讀者喜愛。該書內(nèi)容深入淺出，分別對(duì)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)英語(yǔ)教材的特點(diǎn)和作用，教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)，小學(xué)英語(yǔ)聽、說、讀、寫等各項(xiàng)技能，以及游戲、活動(dòng)、多媒體輔助教學(xué)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)論述，對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教師的綜合素質(zhì)提出了具體要求。該書內(nèi)容安排合理，難易程度設(shè)計(jì)科學(xué)，并配備了教學(xué)課件，自出版以來(lái)，得到了一線教師的肯定，全國(guó)十多個(gè)省份的高職院校選用了該書。
第一章 緒論
第一節(jié) 小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)
第二節(jié) 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)及原則
第三節(jié) 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的流派及方法
第二章 語(yǔ)言與語(yǔ)言習(xí)得
第一節(jié) 語(yǔ)言的功能
第二節(jié) 語(yǔ)言學(xué)習(xí)與語(yǔ)言習(xí)得
第三節(jié) 母語(yǔ)習(xí)得
第四節(jié) 二語(yǔ)習(xí)得
第三章 小學(xué)英語(yǔ)教師素養(yǎng)與能力
第一節(jié) 小學(xué)英語(yǔ)教師的職業(yè)素養(yǎng)
第二節(jié) 小學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)素養(yǎng)
第三節(jié) 小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)能力
第四節(jié) 小學(xué)英語(yǔ)教師教研與自修能力
第四章 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)輔助手段
第一節(jié) 多媒體課件輔助教學(xué)技能
第二節(jié) 常規(guī)教具的制作與使用技能
第三節(jié) 英語(yǔ)童謠和歌曲教唱技能
第四節(jié) 簡(jiǎn)筆畫輔助教學(xué)技能
第五章 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)節(jié)
第一節(jié) 課前準(zhǔn)備
第二節(jié) 課堂管理
第三節(jié) 課后輔導(dǎo)
第四節(jié) 常規(guī)測(cè)試
第五節(jié) 評(píng)價(jià)反思
第六章 小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)
第一節(jié) 小學(xué)英語(yǔ)字母教學(xué)
第二節(jié) 小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)
第三節(jié) 小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)
第四節(jié) 小學(xué)英語(yǔ)句型教學(xué)
第七章 小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言技能教學(xué)
第一節(jié) 聽力教學(xué)
第二節(jié) 口語(yǔ)教學(xué)
第三節(jié) 閱讀教學(xué)
第四節(jié) 寫作教學(xué)
第五節(jié) 跨文化教學(xué)
第八章 小學(xué)英語(yǔ)課堂的創(chuàng)新
第一節(jié) 英語(yǔ)教材的使用與評(píng)價(jià)
第二節(jié) 英語(yǔ)說課
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂
第四節(jié) 微課與慕課
參考文獻(xiàn)
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