當前是知識經(jīng)濟的時代，創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力成了時代競爭的先決條件。一個人要想在競爭激烈的社會里立于不敗之地，除了要有深厚的科學文化知識之外，還要具備創(chuàng)業(yè)精神。因此，職業(yè)教育不僅僅是學生的就業(yè)培訓，更應(yīng)加強在創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力方面的教育，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)業(yè)的意識，開發(fā)和提高學生的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，為各行各業(yè)輸送更多的創(chuàng)業(yè)型人才中職學校應(yīng)該把培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)實踐能力作為教育教學改革的重點，激活學生求知的潛能，使他們成為具有基礎(chǔ)能力、應(yīng)變能力、社交能力、創(chuàng)造能力的自覺創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者，真正把學生創(chuàng)業(yè)教育做到實處。本書共包含九章內(nèi)容，分別從創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)實踐等內(nèi)容介紹了了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的各個方面，有利于幫助中職生全面掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識，進一步激發(fā)中職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的興趣，為其成功創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。