本書共分為六章。第一章從宏觀角度出發(fā)，介紹了英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀、對(duì)象、原則、影響因素以及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。第二章至第四章則側(cè)重于英語(yǔ)教學(xué)模式相關(guān)理論、思維模式以及微時(shí)代背景下的教學(xué)模式創(chuàng)新。第五章和第六章則著重介紹了基于微課和信息技術(shù)深度融合的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式創(chuàng)新研究。本書旨在為英語(yǔ)教育領(lǐng)域的研究者、教師以及教育從業(yè)者提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐借鑒，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)模式的不斷創(chuàng)新與發(fā)展。