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高等數(shù)學(xué)教學(xué)與思維能力培養(yǎng)研究 讀者對象:數(shù)學(xué)教學(xué)研究人員
高等數(shù)學(xué)是普通高等院校一門重要的公共基礎(chǔ)必修課,隨著數(shù)學(xué)學(xué)科自身的發(fā)展以及與其他各學(xué)科專業(yè)的交叉融合,高等數(shù)學(xué)的知識在文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)等各領(lǐng)域各專業(yè)方向中均有所涉及并且不斷地滲透和發(fā)展,故而高等數(shù)學(xué)作為非數(shù)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程,其重要性是不言而喻的。本專著主要介紹高等數(shù)學(xué)教學(xué)與思維能力培養(yǎng),首先就高等數(shù)學(xué)教學(xué)基礎(chǔ)知識出發(fā),接下來分析了高等數(shù)學(xué)的教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)評價(jià),然后對高等數(shù)學(xué)的創(chuàng)新與應(yīng)用進(jìn)行闡述與分析,最后闡述了高等數(shù)學(xué)教學(xué)中思維能力培養(yǎng)以及創(chuàng)造能力培養(yǎng),致力于提升高等數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量水平。
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