本書內(nèi)容涉及大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用的研究與發(fā)展、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)的定位和課程體系、課程教學(xué)大綱、課程教學(xué)相關(guān)建議、本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)分析等章節(jié)，涵蓋了大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)課程體系的主要模塊，顯現(xiàn)出廣闊的國(guó)際視野，同時(shí)也是我國(guó)管理科學(xué)與工程學(xué)科自主知識(shí)體系建設(shè)的一個(gè)專業(yè)層面的范例嘗試。該書對(duì)于我國(guó)高校大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)的發(fā)展建設(shè)乃至人才培養(yǎng)提供了規(guī)范化和指導(dǎo)性參考，且對(duì)于大數(shù)據(jù)相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位管理培訓(xùn)課程具有積極的借鑒作用。