本文基于我國小農(nóng)戶將長期存在的基本國情，運用馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)等分析方法，構(gòu)建小農(nóng)戶融入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系的“制度—組織—行為”分析框架。首先論證我國小農(nóng)戶融入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系這一命題的科學(xué)性和現(xiàn)實性；其次探討我國小農(nóng)戶融入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系、經(jīng)營體系和產(chǎn)業(yè)體系的內(nèi)涵；三是研究如何發(fā)揮新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營組織的社會化組織功能，帶動我國小農(nóng)戶融入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系；四是探究我國小農(nóng)戶融入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系的經(jīng)濟(jì)學(xué)動因。最后，在實際調(diào)研的基礎(chǔ)上，以山西省洪洞縣、貴州省娘娘山產(chǎn)業(yè)園區(qū)、貴州省興仁縣為研究對象，對所選區(qū)域如何實現(xiàn)小農(nóng)戶融入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系進(jìn)行研究，通過案例剖析帶動小農(nóng)戶融入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系的不同實踐模式，在國內(nèi)研究基礎(chǔ)上進(jìn)一步結(jié)合國外有關(guān)經(jīng)驗提出政策建議。