本書針對(duì)大學(xué)生的身心特點(diǎn)和實(shí)際思想情況編寫,旨在幫助大學(xué)生更好地了解心理健康知識(shí),增強(qiáng)自我保健意識(shí),掌握心理自助與求助的方法,促進(jìn)身心和諧、統(tǒng)一、健康發(fā)展。本書主要內(nèi)容包括大學(xué)生心理健康與心理咨詢、適應(yīng)與調(diào)適、自我意識(shí)、人格、情緒管理、學(xué)習(xí)心理、人際交往、戀愛與性、生命教育與心理危機(jī)的應(yīng)對(duì)等。全書共9章,每章設(shè)有案例引導(dǎo)、心理體驗(yàn)活動(dòng)、心理測(cè)試及思考與練習(xí)板塊。書中不僅包含大量的案例,還提供了豐富的教學(xué)資源,讀者掃描二維碼可以觀看微課。
劉彪文,男,1969年8月出生,江西吉安人,中共黨員,1991年7月參加工作;教授職稱,博士研究生,碩士生導(dǎo)師,現(xiàn)任江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國智慧財(cái)經(jīng)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、中國互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家?guī)煳瘑T、中國師資研究會(huì)薪酬研究分會(huì)理事,中國職業(yè)教育理事會(huì)副秘書長(zhǎng)、中國創(chuàng)翼大賽國賽專家評(píng)委、創(chuàng)青春國賽專家評(píng)委、江西省繼續(xù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事學(xué)術(shù)部主任、江西省就業(yè)指導(dǎo)教授。長(zhǎng)期從事產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、企業(yè)管理與實(shí)踐、人力資源管理等方面的工作,主持完成國家社科基金項(xiàng)目、政府委托重點(diǎn)項(xiàng)目、教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目20余項(xiàng),在中文核心和SCI等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,出版專著、教材5部。長(zhǎng)期參與指導(dǎo)大學(xué)生心理健康教育、課程思政教育、創(chuàng)業(yè)教育工作,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與工作經(jīng)驗(yàn)。
第 一章 談?wù)勑男睦斫】蹈攀?br />第 一節(jié) 心理學(xué)概述
一、什么是心理學(xué)
二、心理學(xué)的研究對(duì)象
三、心理學(xué)派
第二節(jié) 大學(xué)生心理健康概述
一、心理健康的概念
二、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
三、影響心理健康的因素
第三節(jié) 大學(xué)生心理健康的維護(hù)與培養(yǎng)
一、大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)
二、大學(xué)生常見的心理問題
三、大學(xué)生心理健康的自我維護(hù)方法
第四節(jié) 心理咨詢
一、心理咨詢的概念
二、心理咨詢的基本原則
三、心理咨詢的類型
四、心理咨詢的作用
第二章 適者生存大學(xué)新生適應(yīng)與心理調(diào)適
第 一節(jié) 適應(yīng)概述
一、適應(yīng)的含義
二、適應(yīng)的環(huán)節(jié)與特點(diǎn)
三、適應(yīng)的類型
第二節(jié) 大學(xué)新生常見的適應(yīng)問題與對(duì)策
一、大學(xué)新生常見的適應(yīng)問題
二、大學(xué)生有效適應(yīng)的途徑
第三章 尋找自我自我意識(shí)
第 一節(jié) 自我意識(shí)概述
一、什么是自我意識(shí)
二、自我意識(shí)與心理健康的關(guān)系
三、自我意識(shí)的形成與發(fā)展階段
第二節(jié) 大學(xué)生自我意識(shí)概述
一、大學(xué)生自我意識(shí)的特點(diǎn)
二、大學(xué)生自我意識(shí)的偏差與調(diào)適
第三節(jié) 自我意識(shí)的完善與發(fā)展
一、正確認(rèn)識(shí)自我
二、積極悅納自我
三、有效控制自我
四、不斷超越自我
第四章 未見其人先聞其聲面具背后的人格
第 一節(jié) 他們?yōu)楹稳绱瞬煌烁窀攀?br />一、人格的含義及其基本特征
二、人格的影響因素
三、氣質(zhì)與類型
四、氣質(zhì)與性格的關(guān)系
第二節(jié) 塑造健全人格
一、健全人格的內(nèi)涵及特點(diǎn)
二、大學(xué)生健全人格的塑造方法
第五章 我的情緒我做主管理情緒
第 一節(jié) 情緒概述
一、何為情緒
二、情緒的類型
三、情緒的功能
四、情商
第二節(jié) 大學(xué)生情緒與健康
一、大學(xué)生情緒的特點(diǎn)
二、情緒與身心健康的關(guān)系
三、健康情緒的特點(diǎn)
四、大學(xué)生常見的消極情緒
第三節(jié) 情緒調(diào)節(jié)的方法
一、理性情緒調(diào)適法
二、合理宣泄法
三、自我放松法
四、語言暗示法
第六章 學(xué)海無涯樂作舟優(yōu)化學(xué)習(xí)
第 一節(jié) 大學(xué)生學(xué)習(xí)心理概述
一、什么是學(xué)習(xí)
二、大學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
三、影響學(xué)習(xí)的心理因素
第二節(jié) 大學(xué)生常見學(xué)習(xí)困擾及其調(diào)適
一、學(xué)習(xí)自我管理問題及其調(diào)適
二、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)問題及其調(diào)適
三、考試焦慮問題及其調(diào)適
四、記憶力減退問題及其調(diào)適
第七章 學(xué)會(huì)用心交往大學(xué)生人際交往
第 一節(jié) 人際交往概述
一、人際交往與人際關(guān)系
二、人際交往的意義
第二節(jié) 大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)及影響因素
一、大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)
二、人際交往中的心理效應(yīng)
三、影響人際交往的因素
第三節(jié) 大學(xué)生人際交往的問題及調(diào)適
一、大學(xué)生人際交往中的常見困擾
二、建立良好人際關(guān)系的藝術(shù)
第八章 伊甸園里的美好遇見愛情
第 一節(jié) 大學(xué)生戀愛心理概述
一、愛情的定義
二、愛情三角理論
三、影響愛情建立的關(guān)鍵性因素
四、大學(xué)生戀愛心理發(fā)展階段
五、大學(xué)生戀愛的動(dòng)因與類型
第二節(jié) 大學(xué)生性心理概述
一、大學(xué)生性心理發(fā)展的特點(diǎn)
二、大學(xué)生性心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
三、大學(xué)生常見的性心理困擾
第三節(jié) 培養(yǎng)健康的戀愛觀與性心理
一、容易與愛情混淆的幾種感情
二、失戀及其心理調(diào)適
三、單戀及其心理調(diào)適
四、培養(yǎng)愛的能力
五、培養(yǎng)健康的性心理
第九章 生命的頑強(qiáng)感悟生命
第 一節(jié) 大學(xué)生生命教育
一、生命的價(jià)值思考
二、幸福觀教育
三、追求幸福的攻略
第二節(jié) 抑郁癥的識(shí)別
一、抑郁癥是心理感冒
二、抑郁癥的成因
三、抑郁癥的表現(xiàn)
四、抑郁癥的治療
第三節(jié) 心理危機(jī)的識(shí)別與應(yīng)對(duì)
一、心理危機(jī)的概念
二、大學(xué)生心理危機(jī)的誘發(fā)因素
三、心理危機(jī)的識(shí)別
四、心理危機(jī)的應(yīng)對(duì)