在當(dāng)今眾多的交叉學(xué)科或邊緣學(xué)科中，恐怕還沒有哪一門學(xué)科像社會心理學(xué)這樣，歷經(jīng)百余年的發(fā)展卻依舊在研究取向上存在這樣大的分歧：心理學(xué)取向強(qiáng)調(diào)個體變量的重要性，社會學(xué)取向強(qiáng)調(diào)群體變量的重要性，文化人類學(xué)取向強(qiáng)調(diào)文化變量的重要性，而社會生物學(xué)取向則強(qiáng)調(diào)遺傳變量的重要性。難怪有的社會心理學(xué)家會將整個學(xué)科的發(fā)展困難歸咎為所有研究者都傾向“選擇”某一種取向，而未能兼顧各相關(guān)學(xué)科的觀點。本書從上述學(xué)科圍繞人性和社會行為提出的13種完全不同的解釋性理論入手，詳盡陳述了西方社會心理學(xué)的理論建樹，尤其對社會心理學(xué)的危機(jī)、歐洲的反叛和本土化運動給予了全景描述。