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供應(yīng)鏈管理 讀者對(duì)象:高等院校相關(guān)專業(yè)師生
本書(shū)以培養(yǎng)政治覺(jué)悟高、愛(ài)崗敬業(yè)、專業(yè)技能過(guò)硬的供應(yīng)鏈創(chuàng)新型高技能人才為目標(biāo)。本次修訂融入了黨的二十大精神,精心選取了實(shí)踐性、專業(yè)性、創(chuàng)新拓展性強(qiáng)的典型教學(xué)案例和實(shí)踐理論體系,切實(shí)提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和創(chuàng)新解決復(fù)雜問(wèn)題的綜合職業(yè)素養(yǎng)。本書(shū)按項(xiàng)目模塊化和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式重構(gòu)課程內(nèi)容,主要包括:典型行業(yè)供應(yīng)鏈分析與管理實(shí)踐、供應(yīng)鏈合作關(guān)系協(xié)調(diào)、供應(yīng)鏈管理的策略性抉擇;供應(yīng)鏈需求管理與商業(yè)模式創(chuàng)新、供應(yīng)鏈采購(gòu)與供應(yīng)商管理、供應(yīng)鏈時(shí)間壓縮與精益生產(chǎn)管理、供應(yīng)鏈環(huán)境下的庫(kù)存控制與物流管理、供應(yīng)鏈績(jī)效評(píng)價(jià)與風(fēng)險(xiǎn)管理;智慧供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈數(shù)字化、區(qū)塊鏈與供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新等。
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