本學術著作是一部系統(tǒng)闡述分析高校英語教學體系的專著。全書共八章，首先闡述了高校英語教學內涵、理論和構成要素，為全面認識英語教學提供了必要的理論指導；然后介紹了高校英語教學的現(xiàn)狀以及對高校英語教學體系建設的構想；最后從六個教學體系——目標體系、內容體系、方法體系、模式體系、管理體系、評價體系——分別闡述了高校英語教學體系的建構，這一部分內容是本書的重點，集中反映了對教學體系各要素的研究與實踐成果，體現(xiàn)出理論與實踐相結合的鮮明特點。本書作者按照由淺入深、由易到難、循序漸進的寫作思路展開論述，各章節(jié)結構合理，內容詳盡，是一本實用性與可讀性兼具的學術著作。