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普通話(huà)教學(xué)改革與創(chuàng)新實(shí)踐研究 讀者對(duì)象:普通話(huà)教學(xué)改革研究人員
本書(shū)以普通話(huà)為基底,以普通話(huà)教學(xué)為導(dǎo)向,對(duì)普通話(huà)教學(xué)改革與創(chuàng)新實(shí)踐問(wèn)題展開(kāi)論述。簡(jiǎn)要介紹了普通話(huà)的推廣與教學(xué)發(fā)展,引導(dǎo)讀者了解普通話(huà)的形成與標(biāo)準(zhǔn)、推廣歷程和教學(xué)發(fā)展歷程等基本內(nèi)容;詳細(xì)論述了普通話(huà)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)與訓(xùn)練,試圖厘清普通話(huà)難點(diǎn)與普通話(huà)教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系;具體分析了普通話(huà)教學(xué)、水平測(cè)試的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)改革的探索,主要內(nèi)容包括普通話(huà)教學(xué)、水平測(cè)試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與普通話(huà)的教學(xué)現(xiàn)狀與目標(biāo);進(jìn)一步探究了普通話(huà)教學(xué)改革的創(chuàng)新發(fā)展路徑,為普通話(huà)教學(xué)的發(fā)展提供了建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。
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