學(xué)術(shù)著作。本書共12章，內(nèi)容包含計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育概述、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育價(jià)值分析、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育教材建設(shè)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育課程體系、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育教學(xué)模式、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育教學(xué)方法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)、算機(jī)基礎(chǔ)教育學(xué)生能力評價(jià)體系、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育教學(xué)管理模式、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系等，對計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育狀況進(jìn)行了客觀的分析和總結(jié)，專著內(nèi)容豐富，論述深入淺出，對計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)行狀況進(jìn)行了比較客觀的分析和深入的總結(jié)。