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社會(huì)工作實(shí)習(xí)教程 讀者對(duì)象:高校社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的教師和學(xué)生
《社會(huì)工作實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)》是社會(huì)工作學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐課程的重要指導(dǎo),主要目的在于使學(xué)生全面了解社工服務(wù)的工作流程與實(shí)習(xí)要點(diǎn),綜合運(yùn)用已學(xué)的社會(huì)工作理論,加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解、認(rèn)知與認(rèn)同。學(xué)生通過(guò)閱讀實(shí)訓(xùn)教材,可以了解實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的架構(gòu)、理念、政策、服務(wù)內(nèi)容、社區(qū)中的社會(huì)問(wèn)題;確立自我實(shí)習(xí)取向,拓展專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,規(guī)劃專(zhuān)業(yè)生涯,增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)認(rèn)同;熟悉社會(huì)工作的方法與程序,整合社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù);把握社會(huì)問(wèn)題及其政策,了解社工機(jī)構(gòu)運(yùn)作狀況,踐行專(zhuān)業(yè)價(jià)值;樹(shù)立助人與志愿行為理念和服務(wù)社會(huì)的專(zhuān)業(yè)理念。最終達(dá)到提升學(xué)生綜合應(yīng)用能力,實(shí)現(xiàn)“專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、行業(yè)認(rèn)知、個(gè)性發(fā)展和服務(wù)社會(huì)”四位一體的目的。全書(shū)共分十二章,內(nèi)容涉及社會(huì)工作實(shí)習(xí)的涵義和目標(biāo)、實(shí)習(xí)的形式與內(nèi)容、實(shí)習(xí)模式、實(shí)習(xí)的角色和責(zé)任、實(shí)習(xí)督導(dǎo)、實(shí)習(xí)過(guò)程、機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)安排過(guò)程、實(shí)習(xí)內(nèi)容及考核、實(shí)習(xí)總結(jié)與實(shí)習(xí)鑒定以及傳統(tǒng)的三大社會(huì)工作實(shí)習(xí)方法的運(yùn)用。本教材基于“全球化思考,本土化行動(dòng)”的思維理念,通過(guò)探索本土實(shí)踐、總結(jié)本土經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造中國(guó)特色,總結(jié)不同高校實(shí)習(xí)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上形成了本書(shū)的素材。
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