大學(xué)英語教學(xué)作為高等教育的一個(gè)有機(jī)組成部分，其質(zhì)量的高低與整個(gè)大學(xué)生的培養(yǎng)密切相關(guān)。因此，如何適應(yīng)我國(guó)高等教育發(fā)展的新形勢(shì)、提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量、滿足新時(shí)期國(guó)家和社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的需要就成了擺在大學(xué)英語教師面前的一個(gè)重要選題。大學(xué)英語教學(xué)側(cè)重于先進(jìn)的教學(xué)理念，而多維互動(dòng)式教學(xué)這一極具特色的教學(xué)模式既是師生之間的互動(dòng)，又是學(xué)生配合老師構(gòu)建知識(shí)的教學(xué)過程。本書從大學(xué)英語教學(xué)的基本理論入手，從英語口語教學(xué)、英語翻譯教學(xué)、英語寫作教學(xué)和英語閱讀教學(xué)等方面來介紹相關(guān)的多維教學(xué)方式。