近20多年來，大學生就業(yè)問題一直是社會關注的焦點問題之一。大學生就業(yè)事關國家經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，對其進行研究具有重要的現(xiàn)實意義。本書以大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)為核心，簡要介紹了大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的基礎理論，然后基于新工科視域、OBE教育理念、“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)視域，對大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導進行了研究，最后，本書分別探索了大學生就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關能力的提升策略。本書可供高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導教師及大學生使用。