教材在編寫過程中注重學(xué)思結(jié)合，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，注重知行統(tǒng)一，堅(jiān)持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。因此，本教材具有以下幾方面的特點(diǎn)：一是校企合作開發(fā)。二是易學(xué)易懂，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。三是便于教學(xué)，強(qiáng)調(diào)操作性。四是內(nèi)容豐富，強(qiáng)調(diào)拓展性。五是技巧性強(qiáng)。本教材既可作為中等職業(yè)學(xué)校教材，也可作為CAD技能大賽輔導(dǎo)培訓(xùn)教材。