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本書通過對經(jīng)典文本的還原式細(xì)讀，著重發(fā)掘現(xiàn)代文學(xué)文本。與作家人格氣質(zhì)及時(shí)代變革思潮的隱秘關(guān)聯(lián)，著意彰顯現(xiàn)代文學(xué)大師開闊的文化視野和濃郁的家國情懷，從而使愛國主義教育潛移默化地融入現(xiàn)代文學(xué)課程教學(xué)之中，實(shí)現(xiàn)智育與德育的完美統(tǒng)一。本書內(nèi)容上承“中國古代文學(xué)”，下接“中國當(dāng)代文學(xué)”，宏觀勾勒從1917-1949年中國文學(xué)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代變革、轉(zhuǎn)型、發(fā)展的30余年的文學(xué)進(jìn)程，深入探討中國現(xiàn)代文學(xué)史上重要的文學(xué)流派和文學(xué)現(xiàn)象，創(chuàng)新性鑒賞解讀中國現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典作品。既強(qiáng)調(diào)文學(xué)發(fā)展史的脈絡(luò)，更凸顯文學(xué)質(zhì)地，吸收學(xué)界前沿成果，通過個(gè)性化分析講述和體驗(yàn)式閱讀討論引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入瑰麗神奇的現(xiàn)代文學(xué)世界。

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