本書第六版的修訂，是在全球一體化進程加快的背景下進行的。其中，以人工智能為代表的新技術將成為這一進程的核心，使得在線科技研發(fā)及其應用效率快速提高，并推動著經(jīng)濟社會競爭力的大背景進一步加強。科學技術水平是反映綜合國力的關鍵因素， 而科技論文的量和質(zhì)是觀察科技水平的溫度計，為此人們倍加關注。
在高等學校，無論是本科生還是研究生的培養(yǎng)，從論文選題的確定到完成撰寫和答辯，是檢查學生能力和素質(zhì)的重要指標。在第六版的修訂過程中，我們格外注重論文選題要求的論述和論文內(nèi)涵實際應用前景的判斷。為此，我們不斷在收集種種信息資料并作為思考、分析的依據(jù)。特別如我國北斗導航給全球經(jīng)濟和社會發(fā)展增添新的活力，ChatGPT的推出等，在社會上出現(xiàn)了強烈的反響，也深深地震動了我。科技進步的速度是如此之快，怎么能不對社會帶來深層次的沖擊呢！為此，我們特別關注和強調(diào)讀者真實能力的培養(yǎng)和提高，而絕不是論文寫作形式上的完成或論文答辯的通過。高效地培養(yǎng)讀者的學習能力、研究創(chuàng)新能力和把新技術、新成果實實在在地應用到社會生活中去的能力，或者讓讀者的這些能力獲得真實的飛躍是我們撰寫并不斷修訂再版本書的初衷。
從為自己的研究生講授本課程開始并形成書稿，至今已有30個年頭了。在此期間，我國的科技、教育、經(jīng)濟、社會發(fā)生了巨大變化。本書的每一次修訂，是這些變化的真實記錄。同時，在社會進步不斷加速、加快的情況下，為了能讓本書繼續(xù)有機會陪伴著一批批年輕人成長、成才，我們從以下幾個方面作出了努力：引導讀者積極創(chuàng)作;注意增加啟發(fā)性;注重講述論文開始前的選題準備;提示讀者寫作時注重展現(xiàn)論文的實用價值和拓展前景，以及如何擴大論文完成或發(fā)表后對讀者的吸引力。為了方便一線教師教學，我們編制了配套課件，需要者可以與我們聯(lián)系：13018979581@163.com 或songlg75@126.com。
科技進步永不停止，寫好科技論文，你留下的印記將永不消失!
張孫瑋
2024.05
緒論 001
1 科技論文寫作淺說 007
1.1 從科技論文寫作說起 007
1.2 新技術革命引發(fā)的思考 009
1.3 完善自我、與時俱進、迎接挑戰(zhàn) 010
1.4 科技論文是素質(zhì)提高和進步的標志 011
習題與思考題 012
2 科技論文概述 013
2.1 科技論文的概念和特點 013
2.1.1 創(chuàng)造性 013
2.1.2 科學性 014
2.1.3 專業(yè)性 015
2.1.4 實踐性 016
2.2 科技論文的分類 017
2.2.1 研究報告 017
2.2.2 學位論文 019
習題與思考題 022
3 科技論文的寫作 023
3.1 科技論文的寫作過程 023
3.1.1 材料準備和構思 023
3.1.2 文稿整理 025
3.1.3 修改 026
3.2 科技論文的寫作要求 029
3.2.1 理論型論文 029
3.2.2 實驗型論文 030
3.2.3 描述型論文 032
習題與思考題 037
4 科技論文的表現(xiàn)形式 038
4.1 概述 038
4.2 科技論文的規(guī)范形式 039
4.2.1 規(guī)范形式的意義和作用 039
4.2.2 規(guī)范形式的構成部分 040
4.3 科技論文的簡略形式 044
4.3.1 摘要 044
4.3.2 研究簡報 046
4.3.3 快報 046
4.3.4 題錄 053
4.4 科技論文的特殊形式 054
4.4.1 綜述 054
4.4.2 墻報 055
習題與思考題 058
5 科技論文的構成 059
5.1 概述 059
5.2 標題 060
5.2.1 標題的擬定要點 060
5.2.2 標題與論文內(nèi)容的關系 061
5.2.3 注意事項 062
5.2.4 立題背景說明 063
5.3 署名 064
5.3.1 署名的意義 064
5.3.2 署名的原則 065
5.3.3 署名的形式 066
5.4 作者信息的標注 067
5.4.1 作者信息的標注方法 067
5.4.2 作者信息標注示例 067
5.5 摘要 068
5.5.1 摘要的概念 068
5.5.2 摘要的寫作要求 070
5.5.3 關于英文摘要 070
5.6 關鍵詞 072
5.6.1 關鍵詞的含義 072
5.6.2 關鍵詞的確定及標引方法 073
5.7 正文 074
5.7.1 引言 074
5.7.2 證明或?qū)嶒炦^程 076
5.7.3 實驗結果和討論 087
5.8 結論 088
5.9 附錄 089
5.10 致謝 090
5.10.1 致謝的要點 090
5.10.2 致謝對象 090
5.11 參考文獻 091
5.11.1 概述 091
5.11.2 參考文獻標注方法 093
5.11.3 參考文獻的著錄項目和著錄格式 096
5.11.4 關于縮寫 099
5.12 論文示例及解析 101
5.12.1 示例論文背景介紹 101
5.12.2 示例論文解說 108
習題與思考題 110
6 科技論文中的技術問題 111
6.1 專業(yè)技術語言 111
6.2 數(shù)字的使用 122
6.2.1 漢字數(shù)字的用法 122
6.2.2 阿拉伯數(shù)字的用法 123
6.3 圖和表的制作 125
6.3.1 圖的制作 125
6.3.2 表的制作 126
習題與思考題 128
7 畢業(yè)論文 (設計) 淺說 129
7.1 撰寫畢業(yè)論文 (設計)的目的和要求 129
7.2 畢業(yè)論文 (設計)的選題指導 130
7.3 畢業(yè)論文 (設計)的準備 131
7.4 畢業(yè)論文 (設計)的答辯準備 132
7.5 畢業(yè)論文 (設計)的評價 133
習題與思考題 134
8 工程碩士專業(yè)學位論文概論 135
8.1 工程碩士專業(yè)學位淺說 135
8.1.1 工程碩士專業(yè)學位教育的發(fā)展背景 135
8.1.2 工程碩士教育催化 中國制造到 中國創(chuàng)新創(chuàng)造的質(zhì)變 136
8.1.3 工程碩士專業(yè)學位研究生的培養(yǎng) 137
8.2 工程碩士學位論文的準備過程 139
8.2.1 工程碩士研究生學位論文的準備工作 139
8.2.2 工程碩士學位論文的開題報告和中期檢查 141
8.3 工程碩士學位論文的寫作要求 144
8.3.1 論文形式的基本要求 145
8.3.2 論文內(nèi)容要求 145
8.3.3 論文形式的規(guī)范要求 146
8.4 論文的答辯和發(fā)表 147
8.4.1 論文答辯 147
8.4.2 論文的評價標準 147
8.4.3 學位論文的發(fā)表 148
8.4.4 學位授予 149
習題與思考題 149
9 附錄 150
9.1 科技論文中常用符號與詞頭 150
9.1.1 希臘字母 (正體與斜體) 150
9.1.2 數(shù)字詞頭 151
9.1.3 基本單位詞頭 151
9.2 法定計量單位 152
9.2.1 SI基本單位 152
9.2.2 SI基本單位的定義 152
9.2.3 SI導出單位 153
9.2.4 可與SI并用的我國法定計量單位 154
9.2.5 文稿中應停止使用的單位 155
9.2.6 單位使用的注意事項 156
9.3 GB/T 7713.22022學術論文編寫規(guī)則 (摘錄) 157
9.4 GB/T 147061993校對符號及其用法 158
習題與思考題 165
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