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本書是根據(jù)全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會最新制定的《模擬電子技術(shù)自學(xué)考試大綱》，為參加高等教育自學(xué)考試的考生編寫的教材。編寫過程中，參考了國內(nèi)外目前比較流行的教材，并結(jié)合了作者多年來從事相關(guān)課程的教學(xué)心得，以及編寫教材的經(jīng)驗(yàn)和體會，選材適當(dāng)，敘述簡潔且針對要點(diǎn)，符合自學(xué)考試的特點(diǎn)與要求。全書共分9章，各章由淺入深，詳細(xì)講解了相關(guān)的概念和知識點(diǎn)，配合適量的例題輔助對重要知識點(diǎn)內(nèi)容的理解。對相關(guān)重點(diǎn)、難點(diǎn)，通過例題進(jìn)行舉一反三的引導(dǎo)，指導(dǎo)考生學(xué)習(xí)掌握內(nèi)容，獲得靈活應(yīng)用的思路。在每章的最后配以適量的習(xí)題供考生練習(xí)，熟悉考試題型。同時(shí)提供配套的習(xí)題解答，旨在給學(xué)習(xí)這門課程的考生以啟發(fā)，以達(dá)到掌握相關(guān)知識和開闊視野的目的。每章習(xí)題的最后，都有實(shí)驗(yàn)題，旨在提升考生的實(shí)驗(yàn)基本技能，指導(dǎo)考生利用現(xiàn)代電路設(shè)計(jì)工具，研究、學(xué)習(xí)和驗(yàn)證所學(xué)知識，在有助于培養(yǎng)考生分析問題、解決問題能力的同時(shí)，扎實(shí)考生電子技術(shù)基本理論和基本技能的基礎(chǔ)。
本書不僅是用于自學(xué)考試的教材，也可作為各類相關(guān)專業(yè)電子技術(shù)基礎(chǔ)課程的教材。

21世紀(jì)是一個(gè)變幻莫測的世紀(jì)，是一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代。科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，知識更替日新月異。希望、困惑、機(jī)遇、挑戰(zhàn)隨時(shí)隨地都有可能出現(xiàn)在每一個(gè)社會成員的生活之中。抓住機(jī)遇、尋求發(fā)展、迎接挑戰(zhàn)、適應(yīng)變化的制勝法寶就是學(xué)習(xí)——依靠自己學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。
自學(xué)考試作為我國高等教育的組成部分，其職責(zé)就是在高等教育這個(gè)水平上倡導(dǎo)自學(xué)、鼓勵(lì)自學(xué)、幫助自學(xué)、推動自學(xué)，為每一個(gè)自學(xué)者鋪就成才之路。組織編寫供讀者學(xué)習(xí)的教材就是履行這個(gè)職責(zé)的重要環(huán)節(jié)。毫無疑問，這種教材應(yīng)當(dāng)適合自學(xué)，應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)習(xí)者掌握和了解新知識、新信息，有利于學(xué)習(xí)者增強(qiáng)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)實(shí)踐能力，形成自學(xué)能力，也有利于學(xué)習(xí)者學(xué)以致用，解決實(shí)際工作中所遇到的問題。具有如此特點(diǎn)的書，我們雖然沿用了“教材”這個(gè)概念，但它與那種僅供教師講、學(xué)生聽，教師不講、學(xué)生不懂，以“教”為中心的教科書相比，已經(jīng)在內(nèi)容安排、編寫體例、行文風(fēng)格等方面都大不相同了。希望讀者對此有所了解，以便從一開始就樹立起依靠自己學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信念，不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，充分利用自己已有的知識基礎(chǔ)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，最大限度地發(fā)揮自己的潛能，達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
歡迎讀者提出意見和建議。
祝每一位讀者自學(xué)成功!

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