從事外科病理學(xué)工作近30年來(lái)，我一方面為外科病理學(xué)工作在疾病診治中發(fā)揮的巨大作用感到欣慰；另一方面，也為外科病理學(xué)現(xiàn)狀感到憂慮。雖然，病理學(xué)診斷被稱為疾病診斷，尤其是腫瘤診斷的金標(biāo)準(zhǔn)，病理醫(yī)師也被贊譽(yù)為醫(yī)生的醫(yī)生。但是，真實(shí)世界的外科病理學(xué)工作卻時(shí)常處于尷尬局面，尤其是在國(guó)內(nèi)。盡管若干年來(lái)，外科病理學(xué)工作的規(guī)范性已經(jīng)得到很大程度上的提升。但是，在臨床-病理溝通、申請(qǐng)表填寫、樣本送檢、術(shù)中快速冰凍病理學(xué)診斷適應(yīng)證選擇、病理學(xué)報(bào)告解讀等環(huán)節(jié)仍舊存在諸多問(wèn)題。甚至，時(shí)常由此引起患者的診療問(wèn)題。

雖然，造成該現(xiàn)狀的原因很多，既有病理學(xué)內(nèi)部的原因，也有學(xué)科設(shè)置、職能劃分等醫(yī)療管理部門和醫(yī)療政策及醫(yī)院的因素，但我一直認(rèn)為，整個(gè)社會(huì)，尤其是醫(yī)療系統(tǒng)內(nèi)部的管理人員、非病理學(xué)專業(yè)之外的其他醫(yī)療從業(yè)人員（特別是外科醫(yī)師）缺乏疾病診治的基本病理學(xué)素養(yǎng)是造成該現(xiàn)狀的根源之一，而非病理學(xué)專業(yè)之外的其他醫(yī)療從業(yè)人員缺乏基本病理學(xué)素養(yǎng)的根源在于醫(yī)學(xué)生在接受醫(yī)學(xué)教育的過(guò)程中缺乏外科病理學(xué)的課程教育。

因此，長(zhǎng)期以來(lái)，我始終堅(jiān)信提高醫(yī)療管理人員、非病理學(xué)專業(yè)的臨床醫(yī)師，尤其是外科醫(yī)師的病理學(xué)素養(yǎng)對(duì)提升臨床-病理溝通效能、正確解讀病理報(bào)告具有重要意義。

機(jī)緣巧合，有幸看到了由Ahmad Altaleb主編的專為非病理學(xué)專業(yè)醫(yī)療從業(yè)人員編寫的Surgical Pathology：A Practical Guide for Non-Pathologist。該書圖文并茂，采用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、圖表、思維導(dǎo)圖介紹了外科病理學(xué)的工作流程及艱澀拗口的病理學(xué)術(shù)語(yǔ)，為非病理學(xué)專業(yè)的醫(yī)療從業(yè)人員提供了一本難得一見(jiàn)的外科病理學(xué)實(shí)用指南，有助于他們了解外科病理學(xué)工作流程、病理學(xué)檢查申請(qǐng)表規(guī)范填寫方式、樣本送檢流程、術(shù)中冰凍病理診斷適應(yīng)證選擇依據(jù)及病理報(bào)告正確解讀方法等。

該書不僅適用于非病理學(xué)專業(yè)的外科醫(yī)師閱讀，也同樣適用于所有醫(yī)療系統(tǒng)從業(yè)人員，包括醫(yī)療系統(tǒng)管理人員、醫(yī)學(xué)生、非病理學(xué)專業(yè)的醫(yī)學(xué)研究生和住培學(xué)員學(xué)習(xí)。

該書中文翻譯版盡最大可能忠實(shí)于原文。在此，衷心感謝參與該書翻譯、編審的人員和機(jī)構(gòu)，你們的貢獻(xiàn)對(duì)該書中文翻譯版的出版功不可沒(méi)！