第一章　高校非遺文化教學(xué)實踐的背景001

第一節(jié)　中國非遺文化的價值與傳承002

第二節(jié)　高校非遺文化作品設(shè)計的動機009

第三節(jié)　高校教育對非遺傳承的責(zé)任010

第二章　溯源非遺文化的深度挖掘017

第一節(jié)　非遺文化的溯源研究018

第二節(jié)　民間傳承與當(dāng)代創(chuàng)新的平衡019

第三節(jié)　地方文化對非遺的影響與融合024

第三章　守正高校非遺文化作品設(shè)計的傳承與保護(hù)025

第一節(jié)　傳統(tǒng)工藝的再現(xiàn)與保護(hù)026

第二節(jié)　高校作品中的非遺文化符號運用030

第四章　創(chuàng)新高校非遺文化作品設(shè)計的當(dāng)代實踐035

第一節(jié)　當(dāng)代設(shè)計趨勢與非遺的結(jié)合036

第二節(jié)　跨界合作與非遺文化傳播043

第三節(jié)　高校與非遺保護(hù)機構(gòu)的合作046

第五章　高校非遺文化作品設(shè)計與教學(xué)實踐的展望049

第一節(jié)　創(chuàng)新實踐的啟示050

第二節(jié)　對高校非遺文化作品設(shè)計教學(xué)的設(shè)計053

第三節(jié)　培養(yǎng)學(xué)生對非遺文化的創(chuàng)新意識058

參考文獻(xiàn)　065

附錄　067