天黑了，小動(dòng)物們都睡著了，晚上不睡覺(jué)的小夜鶯拿出長(zhǎng)笛吹奏起來(lái)�？墒牵�小動(dòng)物們?nèi)�被吵醒了，都很生氣。孤單的小夜鶯害怕地躲了起來(lái)，路過(guò)的月亮看到了它，邀請(qǐng)它到天上去。在天上，和夜鶯一樣晚上不睡覺(jué)的月亮、星星和云朵，被夜鶯美妙的笛聲打動(dòng)，夜鶯也感到前所未有的快樂(lè)。它們一起舉辦了一場(chǎng)屬于夜晚的音樂(lè)會(huì)。

　　編輯推薦：
　　★聲、文、圖并茂的音樂(lè)啟蒙圖畫(huà)書(shū)！打通視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)，給孩子的一份音樂(lè)禮物。
　　★悠揚(yáng)長(zhǎng)笛為孩子們揭示音樂(lè)的美妙和友誼的力量。音樂(lè)充滿魔法，友誼創(chuàng)造奇跡。
　　★內(nèi)含原創(chuàng)音樂(lè)，邊聽(tīng)音樂(lè)邊讀故事，認(rèn)識(shí)經(jīng)典交響樂(lè)樂(lè)器，了解樂(lè)器的聲音和基本演奏方式。
　　★《朝氣MilKenfant》雜志專題報(bào)道音樂(lè)小森林系列圖畫(huà)書(shū)。

　　★作者的話：
　　音樂(lè)會(huì)帶給我們很多東西，比如快樂(lè)、希望和愛(ài)，這些東西和音樂(lè)一樣，它們摸不著也看不見(jiàn)，卻值得讓很多人終其一生去追尋。音樂(lè)會(huì)讓我們意識(shí)到，最珍貴的東西往往是在價(jià)格衡量之外的，比如陽(yáng)光、花香和雨露，一個(gè)懂得感恩自然的人，才更容易獲得幸福。

　　★名家推薦：
　　音樂(lè)與圖畫(huà)、文字一樣都是對(duì)真實(shí)世界的模擬再現(xiàn)，更是認(rèn)識(shí)自我、表達(dá)自我的重要工具。低幼兒童如果能從與大人共讀的語(yǔ)音中，從有故事的畫(huà)面和音樂(lè)律動(dòng)中感受到自我和他人的聯(lián)結(jié)，就不僅能獲得感官的愉悅，更能體會(huì)情感的交融。音樂(lè)小森林系列圖畫(huà)書(shū)既是有愛(ài)的生活故事，又是豐富靈動(dòng)的音樂(lè)啟蒙，讓家庭共讀的內(nèi)容和方式都豐富起來(lái)。
　　李一慢（全國(guó)婦聯(lián)親子閱讀推廣大使、新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)術(shù)委員、全國(guó)優(yōu)秀科普作品得主）

　　對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)，音樂(lè)不是抽象的樂(lè)譜，而是來(lái)自各處好聽(tīng)的聲音。世界上是先有了好聽(tīng)的聲音和對(duì)好聽(tīng)聲音的欣賞，然后才有了音樂(lè)。在故事里感受好聽(tīng)的聲音，豐富的感官，有趣的故事，美好的情感，才有了對(duì)音樂(lè)更深刻的理解和熱愛(ài)。
　　孫莉莉（幼兒閱讀專家、圖畫(huà)書(shū)作者）

　　音樂(lè)、圖畫(huà)，還有媽媽講的故事，是這個(gè)世界帶給孩子的最初的愛(ài)與藝術(shù)的啟迪。有一套名為音樂(lè)小森林的圖畫(huà)書(shū)，將三者完美合體了！大人們，請(qǐng)和孩子一起翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，共同走進(jìn)這座小森林吧。在這里孩子擁抱世界，而世界也乘著樂(lè)聲、帶著故事，走進(jìn)我們的心靈。
　　張弘（兒童文學(xué)作家、魔法童書(shū)會(huì)創(chuàng)辦人）

　　著繪者：溫艾凝
　　圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作者、編輯，畢業(yè)于英國(guó)劍橋藝術(shù)學(xué)院兒童繪本系和北京服裝學(xué)院美術(shù)學(xué)院。喜歡用文字和畫(huà)筆記錄生活片段，也喜歡探尋音樂(lè)在兒童圖畫(huà)書(shū)中表達(dá)的更多可能。2014年開(kāi)始圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作，已出版隨筆插畫(huà)集《去劍橋?qū)W插畫(huà)》，圖畫(huà)書(shū)《音樂(lè)森林》《精靈的歌》《安靜以后》《八音的秘密》《櫻桃樹(shù)》《看見(jiàn)天鵝的房間》，譯著《兒童圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作指南：視覺(jué)敘事的藝術(shù)》。作品曾入選2021年博洛尼亞插畫(huà)展最終名單，榮獲iJUNGLE國(guó)際插畫(huà)大獎(jiǎng)、西班牙Apila國(guó)際圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)。2021年入選福布斯中國(guó)30歲以下精英榜。