本書依據(jù)《幼兒園新入職教師規(guī)范化培訓實施指南》組織編寫。幼兒園教師一日生活組織與保育能力是其最基礎的專業(yè)能力之一，能夠做好一日常規(guī)安排、實施科學保教，是新教師為勝任崗位工作和教育教學要求應掌握的基本功。 了解幼兒園一日生活的意義與價值，掌握建立班級一日常規(guī)的方法、開展科學保教的途徑，對于新入職教師來說至關重要。全書共設五章。第一章對一日生活進行概括性闡述，幫助教師對幼兒的一日生活形成清晰地認識和理解。第二章對一日生活中的生活環(huán)節(jié)進行具體剖析，增強教師的教育智慧。第三章聚焦于環(huán)節(jié)轉換，將一日環(huán)節(jié)按照幼兒的活動狀態(tài)分為安靜環(huán)節(jié)、活躍環(huán)節(jié)兩種不同類型，并結合案例闡述環(huán)節(jié)轉換的策略。第四章聚焦于具體的保育工作，幫助教師了解開展保育工作的價值和方法。第五章主要介紹班級中的設備管理和安全等內容。各章均提供了有針對性的實踐練習表格和反思表格，并配有二維碼數(shù)字資源，可以幫助教師進行實踐操作和專業(yè)反思。本書強調在真實情景中發(fā)展與提升教師組織一日生活并開展保育工作的能力，通過理論實踐反思的培訓路徑幫助教師逐步完成理論知識的積累與專業(yè)技能的提升，并以任務單的形式檢驗和評價教師的學習效果。 本書可作為幼兒園新教師入職培訓教材、幼兒園教師繼續(xù)教育培訓教材，也可供高等院校學前教育專業(yè)本、�？茖W生使用。