本書(shū)以高校思政教育和傳統(tǒng)文化的理論研究為基底，以高校思政教育的發(fā)展為導(dǎo)向，對(duì)傳統(tǒng)文化視角下的高校思政教育展開(kāi)論述。開(kāi)篇對(duì)傳統(tǒng)文化和高校思政教育的基本理論做了概述，讓讀者對(duì)其有大致的了解；介紹了傳統(tǒng)文化與高校思政教育的關(guān)系；深入詳細(xì)地介紹了傳統(tǒng)文化與高校思政教育的融合，從融合的現(xiàn)狀、可行性、意義、途徑以及儒家文化對(duì)高校思政教育的啟發(fā)方面分別做了闡述；闡述了傳統(tǒng)文化視角下高校思政教育的實(shí)踐，并通過(guò)案例做了詳細(xì)的解析，為傳統(tǒng)文化視角下的高校思政教育提出了針對(duì)性的指導(dǎo)方案。