這是一本充滿童趣、想象力的童話，講述了小主人公小熊嘟嘟離開都市和爸爸媽媽在陽光森林生活的故事。在陽光森林，嘟嘟看到了滿天繁星，遇到了一群有趣的小伙伴，認識了溫暖的鄰居。在陽光森林清河岸邊的學校，嘟嘟體驗到不一樣的學習生活，學習是在自然的生活狀態(tài)中發(fā)生的，學校教授的課程也與城市大不相同。嘟嘟感受到每個人都是不一樣的，每個人都是獨一無二的自己；感受到了父母以及身邊人的關(guān)愛，他也自覺地關(guān)愛著其他人。他熱愛著正在發(fā)生的一切。
在這個充滿想象力的故事中，讀者將和嘟嘟一起成長，一起感悟生活的真諦。這本書不僅適合孩子閱讀，也能讓大人找回童年的美好回憶，感受生活的溫暖和明亮。它將帶領(lǐng)讀者進入一個充滿愛與溫情的世界，人們在閱讀中感受快樂、獲得成長.
1.一線教師為小讀者傾情打造的治愈童話，其中洋溢的愛與溫暖會給小讀者帶來積極健康的影響。
2.故事人物形象鮮活立體，充滿代表性，主人公遇到的問題，也是成長中的你會遇到的，看看他是如何面對，如何化解的。
尹紅英，教師，中國教育學會會員，四川省基礎(chǔ)教育教學成果獎獲得者�！兑黄~子》《透風的小屋》《我想像風一樣自由》《走在街頭》《忘不了云南的藍》《老木箱》等多篇詩歌、散文在各大刊物、網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表。
1 走向陽光森林 \1
2 嘟嘟會開門啦 \7
3 你好 \12
4 第一個夜晚 \16
5 嘟嘟有了新朋友 \21
6 逛農(nóng)莊 \26
7 拉拉小姐姐來了 \32
8 第一天，第一個清晨 \38
9 發(fā)新書啦 \43
10 和媽媽一起上課 \50
11 綠孔雀老師不在小木屋 \54
12 吃午飯嘍 \60
13 漂亮的甲殼蟲 \63
14 甜茜來了 \71
15 滑雪季 \75
16 校長辦公室 \82
17 麥田的哨聲 \87
18 嘟嘟的專場 \94
19 一片小樹林 \100
20 下雨的周末 \106
21 德森叔 \109
22 軟軟的泥巴 \116
23 小麻煩 \121
24 只是一天的媽媽 \125
25 偷聽 \130
26 外公沒有來 \134
27 紅卡綠卡 \138
28 不在家里住 \142
29 紀念日 \148
30 來了一位老奶奶 \154
31 給拉拉小姐姐的信 \160
32 留年古堡 \165
33 數(shù)星星 \172
34 和蝴蝶走下去 \175
35 暑假進行時 \178
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